| – przewodnik metodyczny dla nauczyciela w wersji drukowanej i cyfrowej | 1 |
| – scenariusze lekcji ze szczegółowo opisanymi eksperymentami i projektami edukacyjnymi | 1 |
| – drukowane materiały dla uczniów o zróżnicowanym poziomie | 1 |
| – dostęp do materiałów cyfrowych (atrakcyjne symulacje, ćwiczenia, testy, podręczniki multimedialne) dla uczniów i nauczycieli (licencja szkolna, bezterminowa) | 1 |
| – waga elektroniczna, zakres 2 kg/0,1 g | 2 |
| – sprężyna „slinky” – krocząca | 10 |
| – siłomierz (dynamometr) 250 g, którego konstrukcja pozwala na zważenie zawieszonego obiektu, oraz zmierzenie siły nacisku lub naciągu. Urządzenia kalibrowane w gramach i Newtonach | 8 |
| – model samochodu (metal) | 8 |
| – stoper, minutnik | 12 |
| – poziomica, poziom/pion (dł. 15 cm) | 8 |
| – punkty podparcia, drewniane | 15 |
| – równoważnia | 8 |
| – opiłki żelaza (waga 625 g) | 1 |
| – szalka Petriego z pokrywką | 10 |
| – pary magnesów z oznaczonymi biegunami (1×5 cm) | 16 |
| – magnes, pierścień (gr. 8 mm, śr. 36 mm, śr. otworu 18 mm) | 16 |
| – podkładki płaskie, ocynkowane, śr. 7/8″ | 16 |
| – podkładki płaskie, stalowe, małe | 220 |
| – elementy konstrukcyjne K’NEX – drążki (dł. 13 cm) | 24 |
| – kule styropianowe (śr. 3,5 cm) | 24 |
| – kule styropianowe (śr. 7,5 cm) | 8 |
| – małe, drewniane szpulki | 10 |
| – papier ścierny, drobnoziarnisty (arkusz 14×27 cm) | 5 |
| – filc zielony (arkusz 20×30 cm) | 5 |
| – folia bąbelkowa (arkusz) | 12 |
| – taśma miernicza (dł. 150 cm) | 8 |
| – odważniki plastikowe (11 krążków x 10 g) | 8 |
| – cienki, mocny sznurek (dł. 60 m) | 1 |
| – woreczki foliowe „strunowe˛ (roz. 30×45 cm) | 25 |
| – plansza dydaktyczna 70×100 cm, „Metoda badawcza” | 1 |
| – duża, wytrzymała skrzynia (tworzywo sztuczne, 50x60x30 cm) | 1 |
Menu
Wyszukiwarka
Newsletter
Podaj swój adres e-mail, jeżeli chcesz otrzymywać informacje o nowościach i promocjach. Podanie swoich danych jest równoznaczne z akceptacją Regulaminu newslettera sklepu DUO-DUX
Fizyka - Siły i oddziaływania
Dostępność:
dostępny na zamówienie
Ocena:
0
0
Producent:
-
Kod produktu:
030009
Opis
Duży zestaw pomocy dydaktycznych do realizacji podstawy programowej z fizyki, przeznaczony do przeprowadzenia i omówienia działań badawczych i eksperymentów podczas 17 lekcji fizyki, przeznaczony do pracy w klasie 30-osobowej, w tzw. grupach badawczych.
To moduł , który pozwala uczniom przeprowadzić szereg doświadczeń, w wyniku których zrozumieją zagadnienia sił fizycznych i oddziaływania. Istotny nacisk został położony na tarcie, masę oraz magnetyzm.Realizując zadania badawcze, wchodzące w skład tego modułu uczniowie dowiedzą się, czym jest siła i masa oraz jaki jest wpływ tych wielkości na ruch ciał wynikający z zasad dynamiki Newtona. Uczniowie będą badać oddziaływania grawitacyjne, opory ruchu, a także oddziaływania magnetyczne i elektrostatyczne. Będą mieli także możliwość rozwijania umiejętności inżynierskich podczas projektowania i wykonywania modeli.
Moduł SIŁY I ODDZIAŁYWANIA wyposażony jest w wystarczającą ilość potrzebnych dla całej klasy substancji i przyborów pozwalających na wielokrotne wykonywanie bezpiecznych doświadczeń i eksperymentów w zespołach uczniowskich (w klasie do 30 uczniów)
Zawiera także Przewodnik nauczyciela (w wersji drukowanej i cyfrowej) zawierający szczegółowe opisy działań badawczych przeprowadzanych podczas 17 lekcji fizyki
Rekomendowany zakup 1 szt. zestawu dla 1-3 równoległych klas w szkole.
WYPOSAŻENIE ZESTAWU dostarczanego w wytrzymałej skrzyni z tworzywa sztucznego (o wymiarach: 50x60x30 cm), stanowią:
1) materiały drukowane:
- materiały drukowane dla 30 uczniów,
- rozbudowany przewodnik metodyczny pt. "Siły i oddziaływania" dla nauczyciela ze scenariuszami lekcji i działań badawczych, zawierający m.in.:
- informacje jak się przygotować do lekcji,
- informacje jak wprowadzić uczniów w zagadnienia,
- opis materiałów potrzebnych do lekcji (zarówno multimedia, jak i podręczniki oraz materiały z zestawu);
- szczegóły dotyczące tego, jak powinien wyglądać przebieg lekcji (wraz z podpowiedziami dodatkowych działań dla uczniów z trudnościami);
- pracę domową dla uczniów.
2) bezterminowa licencja szkolna na dostęp do interaktywnych zasobów edukacyjnych, pozwalających na pracę z wykorzystaniem m.in. monitora/tablicy interaktywnej ,
- rozbudowany przewodnik metodyczny pt. "Siły i oddziaływania" dla nauczyciela ze scenariuszami lekcji i działań badawczych, w wersji cyfrowej,
- książka dla uczniów w wersji cyfrowej zawierająca ćwiczenia interaktywne;
- symulacje,
- interaktywne testy,
- multimedialne karty pracy i obserwacji
3) materiały tradycyjne, m.in.:
- waga elektroniczna, zakres 2kg- 2 szt.
- siłomierz (dynamometr) 250g- 8 szt.
- zestaw obciążników (11x10g) - 8 szt.
- modele samochodu - 8 szt.
- stoper- 12 szt.
- poziomice i równoważnie -po 8 szt.
- opiłki żelaza (600 g) - 1 szt.
- szalki Petriego - 10 szt.
- magnesy sztabkowe i pierścieniowe -po 16 szt.
- kule styropianowe- 18 szt.
- arkusze filcu i papieru ściernego- po 5 szt.
- ścienna plansza dydaktyczna "Metoda badawcza" (70x100 cm)
Wyposażenie zestawu w substancje i przybory do doświadczeń oraz wykorzystanie dostępnych w nim zasobów interaktywnych, pozwoli Nauczycielowi w ramach lekcji fizyki w kl. 7-8 szkoły podstawowej zrealizować w formie eksperymentów uczniowskich zagadnienia nowej podstawy programowej, a w szczególności treści nauczania takie jak:
- Wymagania przekrojowe (pojęcia: obserwacja, pomiar, doświadczenie; zachowanie zasad bezpieczeństwa; wyodrębnianie informacji kluczowych z tekstów, tabel, diagramów, wykresów, rysunków schematycznych lub blokowych; wykonywanie obliczeń i zapis wyników zgodnie z zasadami zaokrąglania oraz zachowaniem liczby cyfr znaczących; przeliczanie wielokrotności i podwielokrotności (mikro-, mili-, centy-, hekto-, kilo-, mega-);
- Ruch i siły ( względność ruchu; pojęcie drogi, toru, przyspieszenia, przyspieszenia grawitacyjnego; jednostki: czasu, odległości, prędkości, siły; przeliczanie jednostek; ruch prostoliniowy jednostajnie przyspieszony i jednostajnie opóźniony; siły: ciężkości, nacisku, sprężystości, oporów ruchu; I,II i III zasada dynamiki; oddziaływanie wzajemnie ciał; bezwładność ciał; siła jako działanie skierowane (wektor), wartość, kierunek i zwrot wektora siły)
- Właściwości materii (pojęcie masy i gęstości oraz ich jednostek w różnych stanach skupienia; związek gęstości z masą i objętością; prawo Archimedesa)
- Elektryczność (sposoby elektryzowania ciał; zjawiska oparte na przemieszczaniu elektronów; oddziaływaniu ładunków jednoimiennych i różnoimiennych)
- Magnetyzm
„Planowanie, organizowanie i prowadzenie zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych wynikających ze specyfiki szkoły i zajmowanego stanowiska z wykorzystaniem metod aktywizujących ucznia, w tym narzędzi multimedialnych i informatycznych, dostosowanych do specyfiki prowadzonych zajęć”
(z Rozporządzenia MEN z dnia 29.05.2018 roku w sprawie szczegółowych kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczycieli)
W nawiązaniu do obowiązującego systemu oceny pracy nauczycieli, wzbogacając zestawy LaboLAB w edukacyjne materiały cyfrowe, pragniemy zachęcić nauczycieli do systematycznego korzystania z narzędzi multimedialnych i informatycznych.
W związku z powyższym integralną część modułu SIŁY I ODDZIAŁYWANIA stanowi multimedialna baza wiedzy zawierająca materiały cyfrowe dla uczniów i nauczyciela.
Przykładowe ekrany z programu:
